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2016年3月4 日应急疏散演练活动图片 查看全文 >>
      

2016年3月4日初中年級學生地震演練中


2016年3月4日高中年級學生地震演練中


2016年3月4日高一年級學生地震演練中

2016年3月4日高二年級學生地震演練中

2016年3月4 日高2017届学生在应急疏散演练活动中


2016年3月4日初中學生進行應急疏散演練中


2016年3月4日学生在應急演練中有序疏散。



2016年3月4日在應急疏散演練中安全員(教師)堅守工作崗位。


2016年3月4日學生演練集合完畢


2016年3月4日李紅書記和王紹坤副主任在認真評分。


萬選紅副校長和團委書記李寶強在認真評分。


2016年3月4日王泉校長在演練後作總結發言


2016年3月4日西山區棕樹營派出所、辦事處、居委会领导对学校组织的應急演練进行观摩的指导。

2016年3月4日王泉校長在演練後跟西山區棕樹營派出所副所長、學校法制輔導員進行交流。


2016年3月4日王泉校長在演練後跟西山區棕樹營派出所教導員、副所長、辦事處等領導進行交流。

王吉鵬副校長在演練現場。


2016年3月7日王泉校长和李红书记为應急演練获奖班级颁奖

2016年3月7日王泉校长和李红书记为應急演練获奖班级的代表合影。

  
发布日期:2016 年 10 月 17 日   
昆明師專附中2015—2016學年下學期應急疏散演練活動總結 查看全文 >>
      

???? 为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受力,帮助全体师生提高自救、自护的能力,我校于2016年3月4日星期五上午9点59分(课间操),在安全科的组织下,学校领导和全体师生的共同参与,开展了地震避险、防火逃生、防踩踏、安全应急疏散演练活动。现将活动过程总结如下:

一、領導重視,周密部署。

?????? 为保障演练活动的顺利开展,我校精心组织,成立了相应的领导机构,制定了详细的演练方案,对演练的形式、场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等都做了周密的安排;学校分层次召开了校行政会、班主任会议、全校教师会议,分发活动方案,布置紧急避险演练活动的具体工作,特别强调责任意识和疏散安全。只有思想上重视起来,安全行为才有保障。会上学校领导要求全体教职工首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力。活动中还应注意安全,保障措施必须到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、指揮到位,安全有序。

???? 在预案中就演练的对象、内容、职责、疏散路线及集合场地都作了具体的说明。为了确保演练活动能按预案顺利进行,在学生中进行了广泛的宣传和动员,使学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域,要求学生在演练时必须服从指挥,在撤离过程中要快速有序,不得大声喧哗,不得拥挤、推搡,如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起撤离“危险”区域。让每位教师进一步明确演练要求,明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

演练中,各班学生迅速有序出班,以队列形式两列并排下楼,从教学楼和綜合樓共五个安全通道向安全区域疏散。楼道上疏散安全员,队中有班主任维持秩序、应急疏导,队后有科任教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫,无一人摔倒,无一例踩踏事件。从报警声响起到学生全部从教室撤离到校園安全区域,历时82秒钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

三、注重實效,成效明顯。

???? 这次活动全校共有1600名多师生参加。伴随着警报响起,全体人员都能严格按照方案中的要求,迅速进行地震避险、防火逃生、防踩踏、安全应急疏散等,及时疏散,学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线,迅速有序地撤离教学楼,疏散到学校操場集合,并立即清点人数上报集合场地负责老师。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。

本次緊急疏散演練有效地增強了我校師生的安全防範意識,提高了我們在地震避險、火災等自然災害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力,同時也是對我校《應急疏散演練預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強了師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。同時,通過這次演練活動也暴露出一些問題,如少數學生在思想上還不夠重視,認爲是演練,不是實戰,因此沒有緊迫感和危機感,疏散時動作不夠迅速,這些問題都需在以後的演練活動中加以注意並及時改正。

四、總結經驗,不斷提高

????? 演练结束后,由校长助理主持,校长发言,书记组织评分组进行评分。本次演练邀请了西山区棕树营派出所、棕树营办事处和北区居委会的领导及相关人员16人,并得到了他们的好评。

王泉校長總結如下:這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保了活動萬無一失。

????? 1、通过應急演練,使全校师生掌握学校应急疏散的方法,熟悉学校紧急疏散的程序和线路,锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力,还让同学们学到了许多安全自救知识,了解紧急情况下逃生路线。

????? 2、通过應急演練,确保在突发事件来临时,学校的应急工作快速、高效、有序地进行,最大限度地保护全校师生生命安全。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。

???? ?3、通过應急演練,强化了学生遵守纪律、听从指挥、团结互助的品德,提高了全校师生面对突发事件的应变能力,增强了在紧急状态下的心理承受能力,帮助全校师生提高自救、自护的能力,学会应急逃生、避险、自救、互救的常识和技巧,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

???? ?4、通过應急演練,进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力,完善了学校应急预案的操作规程。

??????5、这次演练活动是对我校《校園突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。

王泉校长还对消防安全、溺水安全、交通安全、食品安全、校園安全、防范暴力恐怖等进行了语重心长的教育,灾难不分时间,残酷无情。学校安全工作应始终做到居安思危,未雨绸缪。今后,我校将进一步做好校園安全工作,特别是增强师生避险防范意识,倡导用知识守护生命,培养师生科学避险习惯,为营造平安、和谐的校園環境奠定了坚实的基础。

2016年3月5日

  
发布日期:2016 年 10 月 17 日   
昆明師專附中2015—2016學年下學期應急疏散演練活動方案 查看全文 >>
      

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昆明師專附中2015—2016學年下學期應急疏散演練活動方案

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????? 为进一步增强学生防震防火减灾和应急避险意识,使学生掌握基本的防震防火避险知识和技能,提高学生紧急避险、自救互救和应急能力,确保灾害发生时安全有序疏散,最大限度减轻灾害损失和次生灾害的发生。根据我校实际情况,经学校安委会决定,于2016年3月4日和5月18日课间操组织学校全体师生进行应急疏散演练活动,特制定应急疏散演练方案。

一、指導思想

????? 以“科学发展观”重要思想为指导,坚持教育的全面发展、和谐发展。坚持防震减灾与教育教學一起抓,实行“预防为主,防御与救助相结合”的工作方针。贯彻落实上级文件精神,大力开展防震减灾宣传教育活动,进一步做好地震(火灾等)应急疏散、救护工作,努力为构建和谐校園服务。

二、演練的目的和意義

????? 为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。通过实战型应急疏散演练,进一步增强师生安全意识在发生紧急情况时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全。

三、演練組織與分工

1.成立應急疏散演練領導小組

组 长: 王泉?? 李红

副组长: 万选红? 王吉鹏

组员: 张明武? 尹子光? ?孟国栋? 李家富? 韩兴苍? 卢勇? ?马奇峰?? 王绍坤???李宝强? ?周进莉? ?各年级组长和班主任

應急疏散演練領導小組職責

①、全面負責學校地震應急工作,負責對全校師生進行自救互救、避險疏散知識和安全常識的宣傳教育。

②、制定學校地震應急預案,並組織演練。

③、臨震預報發布後,負責對學生進行防震避險、消防疏散、防踩踏自救互救知識的強化宣傳和學校應急預案的實施。

④、地震發生後,全面負責學校地震應急工作,指揮各組按預案確定的職責投入抗震救援等工作。

⑤、負責向上級彙報災情,必要時爭取外援。

2、具體分工

演练总指挥:王 泉(负责整体组织,现场指挥、协调安排)

演練副總指揮:李紅(負責樓道安全,組織現場打分)(演練評分人員及標准見附表1)

組織協調組

组长:张明武?? ?组员:孟国栋? ?李家富? ?李宝强? 胡宇平

負責演練方案的制定;演練過程的協調指揮;信息的上傳下達、對外聯系、計時、總結等。

宣傳報道組

组长:周进莉?? ?组员:李建权?? 陈黎斌?? 各班班主任

負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄等。

疏散引導安全組

组长:万选红???? 组员:卢勇?? 王绍坤???丁然??? 李瑛??? ?陳秀清?? 黃前忠?? 高美英?? 王以端? ?黃正凡???? ?胡宇平??? 趙學軍??? 李燕花?? ?張蘭芬??? ?張進?? ?孔锐?? ?丁峻?? 江波 楊明霞???? ?各年级组长和班主任

負責引導、組織師生安全有序疏散;幫助傷病學生疏散並妥善安置;疏散完成後協助其他各組工作。

搶險救護組

组长:马奇峰???? ?组员:付佳玉??? 黄全忠?? ?陳秀清?? 邱林

負責第一時間組織實施自救互救,搶救遇險師生,視情況搶救重要財産、檔案等;檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導;演練中發生意外事故,負責將受傷師生盡快運送到指定安全區域,並迅速聯系急救中心或撥打120,在專業醫務人員到達之前,救護組應對受傷師生采取必要的救助措施,爲救治傷者贏得時間。預防次生災害發生。

後勤保障組

组长:王吉鹏??? 组员:尹子光?? ?韩兴苍?? ?荆文超?? 陈国礼

負責治安保衛工作,布設演練場地,維護演練秩序,拉響演練警報;通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的准備;檢查、恢複學校水電、通訊等後勤保障設施。

四、演練內容
?避震疏散、樓道踩踏、消防疏散

五、演練時間、人員和程序

1、演练时间和方式:2016年3月4日和5月18日上午9:59,听到哨音(长音),地震演练开始(学生躲避于课桌下);1分钟后,第二次哨音(两短音或下课铃响),紧急疏散演练开始,若是火情,学生和老师应用手或手袖(毛巾)捂住鼻子快速离开教学楼;若是地震,学生和老师应双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。防止踩踏事件的发生,有序迅速离开现场。班主任、科任老师与同学一起到操場集中。

2、演練人員:全體師生(其他沒有安排任務的所有老師聽到疏散口令時從各自辦公室出發避險,到達與自己所在位置最近的避險地點)。

3、學生會負責清點到場人數。

4、隊列由值周體育負責。

5、此次活動主持人:尹子光

6、總結發言:王泉校長

六、演練的具體要求

應急避險演練要有組織、有計劃的開展。班主任及疏散引導人員在演練中起著重要的作用,學校領導和老師要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發生意外的事故。

1、疏散引導安全員的要求:

①、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,甬路口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。

②、要嚴肅,要當作是真的危險發生,而不是一種遊戲。

③、及時糾正學生不正當的動作。

④、當發生意外事故時,要及時作出處理。

⑤、疏散安全員在第一時間趕到指定位置(樓梯口、轉角處、樓門口等)引導疏散,指揮學生保持秩序,控制速度,逐次疏散。同時視實際情況可喊“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現擁擠摔倒等突發情況,負責疏散引導的老師應立即向指揮部報告,等險情排除後,再組織學生有序撤出。待學生疏散完畢後,方可撤離。(疏散引導人員具體安排見附表2)

2、對參演人員的要求:

從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鍾的時間,很少會持續一分鍾以上。要把握好最早的幾秒鍾,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來爲止。當聽到地震(火情)發生的信號後,要立即開始演練。當地震結束後,再疏散到預定地點集中,以防余震發生。

參演人員應該做到:

①、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

②、在室內的學生,不准學生互相擁擠,避免跌倒,出現踩踏事故。老師組織學生按照疏散線路有秩序疏散。應立即跑到避險場所,但不要靠近窗口。在室外的老師和同學,應即時跑到避難場地。

③、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時,把雙手交叉放在脖子後面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

④、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近牆,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

⑤、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。

疏散要求:

①、沈著冷靜,服從指揮;所有學生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻(遇到濃煙時,可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,並盡量降低行走姿勢,以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近牆邊爬行,因爲近地處往往殘留清新空氣);不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭先恐後,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當發現自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知後面的人不要向前靠近;當自己摔倒時,應盡快爬起;當被踩踏時,要兩手十指交叉相扣、護住後腦和頸部,兩肘向前,護住雙側太陽穴,雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要髒器。

②、学生疏散到避险场所后,应按照班级形成队列在指定位置站好,避免混乱。班主任或负责统计的人员进行班级、年级人员统计;搶險救護組检查学生身体、心理状况,进行临时救治、心理疏导;後勤保障組检查学校各项设施、物资等。(疏散路线见附表3)

七、防踩踏應急措施

1、發生踩踏事故時,應及時送受傷者到醫院診治。

2、及時向學校、家庭教育局及有關部門報告。

3、注意事故現場保護,調查事故發生原因,並做好有關材料。

4、妥善處理事故。

八、演練總結

演練結束後,各班要及時總結經驗,找出不足,進行反思,不斷提高學生緊急避險、自救互救和應急能力,確保地震發生時安全有序疏散。

??

?昆明師範專科學校附屬中學

?2016年2月29日

附表1

昆明師專附中2015—2016學年應急疏散演練評分人員及標准
樓層 評委 評分標准
初三年級 韓興蒼、馬奇峰 評委本着公平公正的原则,对所评的樓層各班打出一个总分,以学生到达时间和参与的态度、队列整齐程度酌情给分(满分10分)。
初二年級 萬選紅、李寶強
初一年級 周进莉、卢? 勇
高一、高二年級 王绍坤、李? 红
高三年級 王吉鵬、尹子光


附表2

昆明師專附中2015—2016學年應急疏散演練安全員所在位置安排表

樓梯 1—2樓 2—3樓 3—4樓 4—5樓 工作職責
教學樓西 丁? 然 李? 瑛 陳秀清 黃前忠 负责引导学生及时、快速、有序地从楼道撤离到操場,坚决杜绝拥挤、混乱等不安全现象的出现,防止踩踏事件的发生。检查各班是否有学生逗留于教室。
教學樓中 楊明霞 高美英 王以端 黃正凡
教學樓東 胡宇平 趙學軍 李燕花 張蘭芬
綜合樓 东边樓梯 丁? 峻 西边樓梯 孔? 锐


附表3

昆明師專附中2015—2016學年應急疏散演練各班線路通道安排表

樓層 教學樓西(1号门) 教學樓中(2号门) 教學樓東(3号门)
2樓 初三(6)、(7)班 初三(3)、(4)、(5)班 初三(1)、(2)班
3樓 初一(5)、(6)班 初一(3)、(4)班 初一(1)、(2)班
4樓 初二(5)、(6)班 初二(3)、(4)班 初二(1)、(2)班
5樓 高一(1)、(3)班 高一(2)、(4)班\高二(文1)、(文2)班 高二(理1)、(理2)班
綜合樓 东边樓梯 高三(文1)、(文2)班 西边樓梯 高三(理1)、(理2)班
  
发布日期:2016 年 10 月 17 日   
昆明師專附中2015—2016年上學期應急疏散演練活動方案 查看全文 >>
      

昆明師專附中應急疏散演練活動方案

????? 为吸取近年来重特大恶性火灾事故的深刻教训,不断深化“三生”教育和消防宣传“五进”工作,严防学校发生群死群伤恶性事故,我校为落实昆明市教育局关于每个学期必须开展应急疏散演练活动的精神,将在第11周星期三(11月11日)开展应急疏散演练活动,本活动主要是当遇到地震和火灾来临之时能更好的进行躲避和逃生而进行的应急疏散大演练活动。通过演练查缺补漏,切实提高我校师生的地震演练、消防安全意识和疏散逃生自救能力。方案如下:

一、組織領導

组 长:王 泉

副组长:李 红、王吉鹏、万选红

成员:尹子光、张明武、韓興蒼、馬奇峰、卢勇、王绍坤、李家富、罗 燕、周进莉、孟国栋、各年级组长和班主任

領導小組下設辦公室在德育處,由保衛科具體負責本次活動。

二、活動時間

2015年11月11日上午9:59開始.(課間操)

三、活動安排

1、宣傳動員

利用国旗下的演讲、校園网、电子大屏幕等途径,多角度、多方位的进行宣传教育。11月9日下午召开年级组长、班主任会进行任务分工;班会课由班主任对学生再次进行宣传布置。11月9日(星期一早上的行政会)向中层干部布置各处室参与人员工作;下午在教职工大会,由校长安排部署全校教职工参与本次應急演練活动。

2、活動安排

(1)11月11日上午第三节课9:59分,听到哨音(长音),地震演练开始(学生躲避于课桌下);1分钟后,第二次哨音(两短音或下课铃响),紧急疏散演练开始,学生和老师应用手或手袖捂住鼻子快速离开教学楼。防止踩踏事件的发生,有序迅速离开现场。班主任、科任老师与同学一起到操場集中。

(2)安全引导员由第三节课上课的老师和本班班主任担任,负责组织本班的安全疏散演练及本班的安全工作。樓梯安全员由老师担任,负责樓梯的安全工作。各班同学按照事先指定的安全疏散通道快速疏散到操場上。

(3)由每层樓梯安全员负责检查各班是否有学生没有参加疏散演练。若有,记录后交評委,每人扣0.5分。

3、評委(组长:李红)和评分细则。

樓層 評委 評分標准
初三年級 韓興蒼、馬奇峰 A、評委本着公平公正的原则,对所评的樓層各班打出一个总分,以学生到达时间和参与的态度、队列整齐程度酌情给分(满分10分)。
初二年級 萬選紅、李寶強
初一年級 周进莉、卢 勇
高一、高二年級 王紹坤、李紅
高三年級 王吉鵬、尹子光

4、樓梯安全员

樓梯 1—2樓 2—3樓 3—4樓 4—5樓 工作職責
教學樓西 丁然 李 瑛 陳秀清 黃前忠 负责引导学生及时、快速、有序地从楼道撤离到操場,坚决杜绝拥挤、混乱等不安全现象的出现。检查各班是否有学生逗留于教室。
教學樓中 李麗紅 高美英 王以端 黃正凡
教學樓東 胡宇平 趙學軍 李燕花 張蘭芬
綜合樓 东边樓梯 張進 西边樓梯 孔 锐

5、各班疏散通道

樓層 教學樓西 教學樓中 教學樓東
2樓 初三(6)、(7)班 初三(3)、(4)、(5)班 初三(1)、(2)班
3樓 初一(5)、(6)班 初一(3)、(4)班 初一(1)、(2)班
4樓 初二(5)、(6)班 初二(3)、(4)班 初二(1)、(2)班
5樓 高一(1)、(3)班 高一(2)、(4)班\高二(文1)、(文2)班 高二(理1)、(理2)班
綜合樓 东边樓梯 高三(文1)、(文2)班 西边樓梯 高三(理2)、(理2)班

6、學生會負責清點到場人數。

7、隊列由值周體育負責。

8、此次活動主持人:孟國棟

9、總結發言:王吉鵬副校長

8、攝影:李建權、李家富、陳黎斌

?昆明師範專科學校附屬中學

2015年11月6日

  
发布日期:2016 年 10 月 17 日   
2015年地震、消防、防踩踏應急疏散演練圖片 查看全文 >>
      


2015年4月15日學校舉行地震演練(圖1)



2015年4月15日學校舉行地震演練(圖2)


2015年11月11日學校組織學生舉行應急疏散演練(圖1)



2015年11月11日學校組織學生舉行應急疏散演練(圖2)



2015年11月11日學校組織學生舉行應急疏散演練(圖3)



2015年4月15日應急疏散後,學校校長與來觀看的棕樹營北區居委方任交談



2015年4月15日應急疏散後,棕樹營派出所民警進行指導.



2015年11月16日王泉校長和李紅書記爲2015學年上學期應急疏散演練獲獎班級頒獎留影

  
发布日期:2016 年 10 月 17 日   
 
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